企业管理

现切水果已上线！甜蜜清爽等你来“炫”

近日，电化公司职工餐厅现切鲜果专区正式亮相。这不仅是餐饮品类上的一次拓展，更是公司深化职工关怀、推动健康企业文化建设的生动实践。在食材保障方面，职工餐厅坚持从资质齐全的正规供应商处采购水果，当新鲜水果运抵餐厅时，工作人员会对每一批次的水果进行严格验收，确...

面对近期持续强降雨天气，电化公司迅速启动防汛应急响应机制，通过“物资储备+智能监测+快速响应”三位一体的防控体系，构筑起坚实的防汛安全屏障。立体化物资储备筑起“防汛长城”电化公司创新采用“1+3”物资储备模式，在主厂区设立中心物资库，同步在生产车间配置3个应急储备点...

连年来，在化工企业智能化转型升级的浪潮中，电化公司以创新为笔，带着车间里最真切的烟火气，在安全管理、降本增效、智能升级三大板块挥洒出浓墨重彩的篇章，勾勒出传统企业向现代化智慧工厂跨越的清晰轨迹。安全管理：“智能感”与“接地气”交织的守护网“上次一名新入厂职工的...

盛夏时节，烈日炎炎，为保障员工身心健康、确保高温期间工作平稳有序，质检计量中心提前部署、多措并举，推出“防暑降温三举措”，以贴心服务为质检一线职工撑起“清凉伞”，注入“强心剂”。前瞻部署筑防线，防暑备战保平安质检计量中心提前谋划，制定高温保障预案，通过现场排查...

今年以来，电化公司围绕亏损企业治理这一核心任务，积极践行“四种经营理念”，扎实落地31项扭亏增盈“硬措施”，构建起“全员参与、全流程管控、全要素创效”的治理格局，交出了一份亮眼的“成绩单”。上半年，在行业波动的大背景下，公司依然实现了生产与效益的双提升。发电量7.26...

近日，泰和公司综合管理部一行来公司开展对标交流，双方围绕企业管理、综合管理、人力资源管理等核心领域展开交流讨论，通过互学互鉴，凝聚发展共识，为双方高质量发展赋能。在企业管理方面，双方就招投标业务进行深入探讨，从招投标组织，再到资料整理归档，交流了一系列可...

7月17日，秦岭数字科技有限责任公司总经理李振一行到电化公司考察交流，双方围绕化工产品数字化寄售、智慧仓储物流及跨境运输等业务展开深度洽谈，共同探索供应链创新合作模式。电化公司相关业务负责人参加座谈会。座谈会上，电化公司相关负责人对秦岭数字科技团队的到访表示...

近日，电石车间炭材工段历经45天集中攻坚，完成Z1A、Z1B皮带、双层振动筛、白灰分选设备等13处关键设备及区域的6S-CTPM管理打造，生产现场面貌焕然一新，为高效生产筑牢基础。此次6S-CTPM打造覆盖范围广泛，涵盖生产全流程关键节点，从原料输送环节的J4皮带、J5头部、J6头部...

一根废弃焊条，如何成为破解企业技术难题的“金钥匙”？近日，电化公司质检计量中心给出了答案，该中心通过技术改造，将本应报废的检修焊条转化为定硫仪高温送样杆，不仅让设备耗材成本降至近乎为零，更使送样杆使用寿命大幅延长，以“微创新”撬动了降本增效成果。据悉，这一创...

近日，电化公司传来喜讯，质检计量中心机械化自动采样设备正式投入试运行。这一设备的启用，标志着电化公司在质检计量领域向着智能化、精准化迈出了坚实一步。过去，入厂煤、煤泥取样工作主要依赖人工操作，不仅劳动强度大、工作效率低，而且存在人为操作误差、取样代表性不...

为深入贯彻“无泄漏工厂”建设要求，全面提升精细化管理与安全生产水平，电石车间启动配料系统及综合筛分楼6S专项提升行动。历时50天集中攻坚，车间通过环境革新与管理升级“双轮驱动”，成功吹响提质增效冲锋号，为高质量发展筑牢安全基石。三级责任压实全区域攻坚推进该车间成...

为深化产业工人队伍建设，推动高技能人才培育与精益管理深度融合，近日，神木煤化工公司组织第七期“精英工匠”培训班的学员赴电化公司开展“对标学习强根基匠心赋能促提升”专题研学活动。通过沉浸式观摩、零距离交流，全面汲取班组建设经验，为打造新时代技能型人才梯队注入新...

为深化高技能人才梯队建设，弘扬“传帮带”优良传统，近日，电化公司组织开展第四期“师带徒”培养工作座谈交流会。公司党委副书记、工会主席吝峰伟，总经理助理焦萍，相关部门负责人及新老师徒代表齐聚一堂，通过政策宣贯、经验分享、表彰签约等环节，共绘人才成长蓝图，为公司...

面对目前市场环境，电化公司以“提前谋划、精准营销”为刃，紧扣陕煤集团“四种经营理念”，在逆境中破冰突围，奏响攻坚克难、勇毅前行的奋进之歌。承压破局：在市场寒冬中筑牢业绩基本盘上半年以来，市场营销部办公桌上被磨出毛边的电石销售地图，成了团队的“作战沙盘”。密密麻...

为深入贯彻人才强企战略，提升员工综合素质，搭建交流学习平台，近日，电化公司组织开展第四期“百人讲师团”试讲工作，来自不同部门、岗位、专业的众多选手踊跃参与，现场气氛热烈。多元主题竞匠心，实战演练显功底试讲现场，选手们围绕安全生产、技术创新、工艺设备、班组建...